为深入推进学院学风建设，营造互帮互助、共同进步的良好学习氛围，切实解决学生在学业发展中遇到的实际困难，11月15日-25日，学院在“一站式”学生社区举办“朋辈互助 学业领航”学业帮扶活动。本次活动通过一系列创新且精准的帮扶模式，为同学们提供了全方位的学业支持，有效助力学生攻克学习难关，提升综合学习能力。
活动立足学生实际需求，打破了传统单向灌输的教学模式，构建了多层次、立体化的帮扶体系，主要围绕“1+1+1”结对帮扶、“补考急救营”和“翻转课堂”讲题会三大模块展开，取得了显著成效。
“1+1+1”结对帮扶：
实现个性化精准指导与持续关怀
为给予学业困难学生更持续、更深度的关怀与指导，学院创新实施了“1+1+1”结对帮扶机制。该机制由尚学社选拔的优秀讲师、国家奖学金或校级奖学金获得者，与在学业上暂时遇到困难的学生共同组建帮扶小组。小组成员通过定期开展定点答疑、共同制定个性化学习计划等方式，建立起一种长期、稳定的互助关系。这种“一位讲师方法论指导、一位学霸经验分享、一位学困生积极跟进”的模式，将帮扶从单纯的知识点解答，延伸至学习方法改良与学习心态调整的多维支持，为受助学生成绩的稳步提升奠定了坚实基础，也让朋辈情谊在互助中深化。
“补考急救营”：
集中优势兵力攻坚克难
针对部分学生即将面临的考试压力，学院整合优质资源，组织经验丰富的“学霸”讲师团，联合开设了“补考急救营”。急救营聚焦于英语四级、高等数学、大学物理、线性代数等挂科率较高的核心基础课程与专业课程。讲师们对课程中的重点、难点进行了系统性的梳理与串讲，并提供高质量的模拟试题进行针对性训练。
“翻转课堂”讲题会：
以教促学，激活学生主体性
活动中，帮扶对象们勇敢地走上讲台，轮流讲解自己曾做错的典型题目或感到困惑的知识点，这种“以教促学”的方式，迫使讲解者必须对知识点有更透彻的理解才能清晰地表述，这不仅极大地深化了学生对知识的掌握，更有效地锻炼了他们的语言表达能力、临场应变能力和逻辑思维能力，成功推动学生从被动接受知识的“听众”，转变为主动探索知识的“主讲人”。
本次“朋辈互助 学业领航”活动是学院加强学风建设的重要举措之一。活动始终坚持以学生需求为导向，通过多样化、创新性的帮扶形式，切实回应了学生在学业上遇到的现实难题，赢得了同学们的广泛好评。未来，学院将继续总结经验，探索更优质、更高效的学业帮扶路径，不断完善长效机制，为全面提升学院人才培养质量、营造奋发向上的优良学风持续贡献力量。
（图/文 张欣欣）
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编辑/赵铁丰
校对/孙海宁
审核/姜玉美